„Kindliche Entwicklung – Schwerpunkt Sozial-emotionale Integration“

Die kindliche Entwicklung stellt einen entscheidenden Abschnitt im Leben eines Menschen dar. In diesem Zeitraum ändern sich nicht nur äußere, sondern auch innere Merkmale, zu denen neben vielen anderen Dingen die zunehmende neurologische Ausprägung und Verknüpfung der Hirnstrukturen (Verhalten und Denken) zählt. Sie vollziehen sich bei jedem Kind in unterschiedlicher Weise und werden durch zahlreiche Erfahrungen aus Umwelt und Umgebung nachhaltig geprägt. Die Entwicklung kann von außen positiv beeinflusst werden, indem das Kind in seinen Fähigkeiten gefördert und unterstützt wird. Kinder sind keine kleinen Erwachsenen. Sie denken, handeln, fühlen und verhalten sich anders. Meist steckt auch ein ganz anderer logischer Zusammenhang bzw. Sinn dahinter als bei Erwachsenen. Es ist wichtig, dass Erwachsene dies im privaten und beruflichen Umfeld berücksichtigen.
Ziele des Seminars:
• der sichere Umgang mit Kindern in dieser Entwicklungsphase,
• das Erkennen von Auffälligkeiten,
• Anregungen für die Praxis (Interventionsmöglichkeiten)

Eigene Fallbeispiele sind ausdrücklich erwünscht!