Alltagsintegrierte Sprachbildung in der Praxis - Spracherwerb und Sprachbildung (DAM und DAZ) im Kitaalltag

Alltagsintegrierte Sprachbildung prägt den pädagogischen Alltag in den Kitas und orientiert sich an den individuellen Sprachentwicklungsverläufen der Kinder. Der Spracherwerb ist eine vielschichtige Entwicklungsaufgabe. In der Fortbildung wird der Spracherwerb in den verschiedenen Sprachbereichen, wie Prosodie, Phonologie und Phonetik, Semantik und Lexikon, Morphologie und Syntax erläutert sowie die konkreten Möglichkeiten der alltagsintegrierten Sprachbildung erarbeitet.
Die pädagogischen Fachkräfte nehmen hier die wichtige Rolle des Sprachvorbildes ein und nutzen die Sprachbildungsstrategien sowie die sprachlichen Potenziale der Alltagssituationen und der Bildungsbereiche für die alltagsintegrierte Sprachbildung.

Fortbildungsbausteine:
• Bereiche der Sprachentwicklung
• Voraussetzungen des Spracherwerbs
• Spracherwerbsstrategien
• Sprachbildungsstrategien
• Mehrsprachigkeit
• Dialoghaltung – Rolle der pädagogischen Fachkraft
• Alltagssituationen und Bildungsbereiche – Praxisbeispiele zur Sprachbildung und Sprachförderung